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观众也不接受啊。观众们都在抗议呢。

搞什么啊!

怎么可以让女主角嫁给别人啊!退票!

喊退票的才真的让大家笑起来。

然后屏幕上慢悠悠的再次出现一行字幕。

结局二

同样是巨大的钟声响起,草坪婚礼。

镜头划到教官的书柜,那一本夹着信的书就放在桌的一角。

观众们没有上过当,都发出期待的嘘声。别说话了!安静!

一个照片出现在镜头里,构图很让人不安啊。画外音响起他为了救落水的儿童……

观众们齐声喊∶退票!!!

柳苇捂住脸。

讨论的时候她就觉得不行,现在看这个结局不止会被骂到退圈,而是会让她立刻退圈。

由于观众们喊退票的声音太大,梁导不得不站起来请大家淡定。梁导∶别急别急,还有一个结局呢。

屏幕上出现字幕。—结局三

教官把信放回书里,再把书放回书柜中。似乎是书接上回,又像是重新回到了上一个存档点。

电话声响起。她得了白血病……

这回喊退票的声音更大了,还有人回身做势要拿手里的水瓶砸梁导。

梁导赶紧走到台上,此时电影已经结束了,灯光大亮,观众们全都笑得很开心的拾头看梁导。

还有人在零星的喊退票,看梁导上去了才赶紧闭嘴。

梁导拿话筒,很认真的问∶你们都不喜欢啊。不喜欢!!!

整齐划一,就没有一个说喜欢的。

梁导∶那你们喜欢什么结局啊?

让他们结婚啊!结婚!结婚!结婚!

大家开始整齐喊结婚。

梁导摇头∶不行,我们是悲剧电影,这段恋爱最后要be的。大家又开始此起彼伏的喊退票。

梁导∶那怎么办?陆导,你出来说一个。

大家回头才看到最重要的两个人都在后面坐着。

柳苇把头一低,装死。

陆北旌只能站起来,走到台上,他看看观众,想了想,说∶改成大团圆结局吧。梁导惊讶∶真要改成结婚的啊?

陆北旌本来不是这么想的,但是这还是第一次,观众这么整齐的想看到一个结局,而且显然不接受其他结局,不管男女主是各自安好还是天人永隔。

他说∶听大家的。下面的观众都在尖叫鼓掌。

梁平小声问∶真的啊?

陆北旌∶给原作者联系一下,看看她介不介意改成两人结婚或是谈恋爱的结局。梁平∶那……行吧。

再改改

事后,看片会的人都交上了份更详细的答卷,对电影各方各面都提了许多意见,其中最让观众不能接受的就是结局。

梁平自己看觉得这三个结局都可以,可能有些不够充分需要再丰富—下画面或情节,但大体脉络是都有了,框架也很完整——但他不能理解为什么观众这么执着于一个大团圆的结局。

他在后面又叫了一群人看小会,一起对答卷进行分析。

最近大家的头脑风暴太多,说得都是大同小异。大家能理解梁导的意思,但观众就是想要大团圆结局啊。

爱情电影就是要大团圆结局啊。不是,是商业电影就是需要大团圆结局。

对,哪怕两人从富翁变成穷光蛋了,或是有人得绝症了受伤了,但一定要团圆,一定要最后在一起了。

导演,您别这个时候犯倔,非要跟观众拧着来行吗,悲剧这东西真的只有你们导演喜欢,观众没有一个喜欢的。

对啊!就是啊!

此时就看出梁平是真的很平易近人了,这么多人反对他,他也没怎么样。

他是真的在思考要不要改变想法,重新搞一个更团圆的结局。

柳苇看看大家,她举起手说∶梁导,我有话想说。梁平点点头∶说。陆北旌∶不用客气。

全桌人都笑起来。

柳苇说∶这样,能不能中间制造一个悲剧,然后结局给个喜剧?比如说,就是刚才小兰提的,中间可以有人绝症有人受伤,但结尾时两人要在一起。梁平一抬头,思考了一下∶那中间让谁出点事?柳苇∶当然是女主角啊。陆北旌∶教官吧。

两人同时说的。说完还互相看。

柳苇重申∶女主角,她是主角啊,出事的当然应该是她。

陆北旌∶教官就是用来推动剧情的,就跟狗一样,到时女主角走救赎路线就行了。

梁平摆手∶等等,你们俩先别争了,咱们还没说好要怎么加情节呢。乔编剧你有什么想法没有?

乔编剧很平静∶没有。您怎么说怎么加呗。

梁导都感动了∶不不不,还是要看您的意见。您看加给谁合适?加在哪里?

乔编剧看一看争戏的柳苇和陆北旌,对这一幕很是熟悉。别看剧场里爱得死去活来,下了戏能为一句词争得面红耳赤。这才是演员呢。

你抢我的戏,你就是我的生死大仇啊。

乔编剧∶都行。不管男的女的,这生病受伤这方面是一视同仁的。

梁导∶那受个什么伤合适呢?

乔编剧∶考虑到美观,最好不要受太复杂的伤。我推荐车祸,比较简单好操作。生病的话也可以是比较简单的病,便于大众理解,白血病是最合适的,这个病太出名了。

这时,孔泽兰举手∶我不是反对啊。就是前面狗生病进宠物医院,后面人生病也进医院,会不会有点重复了?

乔编剧∶确实有一点。话剧的话不会太明显,反而会产生戏剧效果,但电影的话可能并不会太合适?她看了一眼陆北旌,说∶我说话直,陆哥别介意啊。我觉得前面是你的狗进医院,教官再出事就不合适了,会显得太刻意。这一段要是需要进医院,我推荐安排给女主角。

柳苇顿时胸都挺起来了。陆北旌没说话,沉默代表赞同。

梁扒皮说∶那现在就想。他看一看手机,说∶我让人买吃的去,今天想出来再走。

一会议室的人都在看他。

此时也不是客气的时候。

梁扒皮让其他人去想情节,他继续把剪好的片拿出来看,一边想哪里还能再剪剪。陆北旌想坐到乔编剧身边去,被梁平拉住∶别过去,你过来给我想想还有哪里能改的。

陆北旌∶我觉得还是加在我身上合适,最后让女主角一个高光时刻。梁平∶怎么高光?

陆北旌∶她无私的救了我嘛。

梁平∶那她是给你献骨髓了还是捐肾了?陆北旌∶都行。

柳苇插进来∶我觉得不太合适。这是一个小甜饼啊。梁平和陆北旌一起抬头,两个都很茫然。梁平;哪里不甜了?不都改结局了嘛。

陆北旌努力跟上少女的思路——他一直觉得他和柳苇是两个时代的人了,思考方式不太一样。不过在演戏上,他当老师,可是在对电影的思考上,他很愿意让柳苇当老师。

现在,陆学生就在跟着老师的思路走∶你是觉得女主角给教官捐骨髓或是捐肾不够甜吗?哪里不甜?

柳苇∶女主付出的太多了,而教官什么也没付出啊。

梁平和陆北旌互看一眼,突然两人的眼睛一起亮起来了。梁平∶改一下!他立刻拉来笔记本就准备写。

陆北旌∶把最后一节农家乐的部分改掉,改成女主去支教,发生山体滑坡,教官就在附近,参与了救灾。

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