第189节

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没办法，修《太祖实录》这种事，必须曹国公李景隆来挂名。

为什么？

其一自然是因为曹国公李景隆，是开国勋贵的诸公爵中目前地位最高者，也是实际上的领头羊，论资历即便是魏国公徐辉祖，都要稍逊一筹。

其二则是曹国公李景隆是靖难之役的关键先生，可以说李景隆的作用，在这场持续四年的帝国内战里，已经拉到了最满。

李景隆作为几乎见证了靖难之役从开始到结束全过程的“带投大哥”，必须要挑头替朱棣背这个修改史书的黑锅。

“副监修官呢？”朱高炽又问道。

杨士奇沉吟片刻道：“几位资历尚书，谁来挂名应该都可以茹尚书可能好一点。”

朱高炽点了点头，说道：“兵部的茹尚书，吏部的蹇尚书，户部的夏尚书，都一起报上去，让父皇去选。”

“重修《太祖实录》的总裁官呢？”

听到这个问题，几人齐齐看向今晚还空着的一张椅子。

即便几人或许心头有那么一丝地不服气，但是谁都知道，只要解缙在，那么修撰任何史料，总裁官的这个位置，都是解缙的。

解缙是很狂浪，但他确实有这个本钱。

解缙，是这个时代最为才华出众的才子，甚至可以说是独一档的存在，这一点，天下皆知。

单论才学，没有人能压过解缙一筹。

半筹都没有。

“解侍读还没回来吗？”

朱高炽看了看外面已经黑下来的天色，有些诧异。

解缙被皇帝派去诏狱扫盲班旁听，也就一个时辰的时间吧，即便算上回来，肯定也绰绰有余了。

会因为什么耽误了呢？

结果，说曹操，曹操就到。

宦官急匆匆地跑来，禀报导：“殿下，解侍读求见！”

“快让他进来。”

不多时，解缙急匆匆的脚步声就传了过来。

人未到，声先至。

“殿下，大事不妙了！”

姜先生还缺学生不？

解缙喘了口气，坐了下来，喝了一杯茶水，平复一番情绪。

杨士奇等人看到他风尘仆仆、一脸慌乱的模样，都有些吃惊。

解缙平常跟个骄傲的大公鸡似的，没人在都要做昂头挺胸状，如今怎地这番狼狈？

“解侍读这是怎么了？”

朱高炽连忙询问。

解缙抬头看着大皇子朱高炽，眼睛里透出一股焦虑之色。

解缙深吸了一口气，缓缓说道：“我今日随马和郑和入诏狱，我俩扮作了狱卒，守在值房门口。本以为姜星火断然没有教会那群文盲短期内识字的办法，哪晓得”

解缙喘了口气，又去端茶壶，直接被杨荣给一手压住。

“这时候你还有心情喝茶，你倒是接着说啊！”

杨荣急切地催促。

朱高炽也盯着解缙，目光十分关注，显然这件事对于他来说，对他本人一直想要得到的储君之位非常重要。

解缙叹了一声，把茶壶放在桌上，继续道：“谁知道那姜星火竟想让那些囚徒们学会《汉字拼音词典》，并且在牢中传诵。你们不知道，那东西太好学了只要会说话的人，就一定能学会。”

“听了一节课，晓得此事事关重大，我与郑和只好离开了诏狱，不敢再逗留。待我二人回来后，郑和自去替我一同汇报给陛下，我来寻大皇子殿下。”

老实敦厚的胡俨连忙道：“该去寻陛下复命的吧，如何有不去面君先来寻大皇子的道理？”

解缙哭笑不得：“皇城没落锁，可是宫城落锁了啊，我如何进得去？”

这时胡俨才反应过来，连忙拍了拍脑袋，却是他忘了这茬了。

宫门落锁，郑和是宦官自然能进去，可解缙一个外臣，半夜进宫城想干嘛？

如果没有皇帝从宫内传出的旨意，外臣在宫城落锁后是不能入宫的，最多在宫门缝里把紧急奏疏塞进去。

杨士奇这时候也分析道：“而且陛下定然也是想到了税卒卫归属，对立储之争的关隘所在，派解侍读去，其实在某种意义上，也是为了让大皇子殿下知道这件事的过程。”

众人纷纷颔首，便是这个道理了。

“别说宫门落锁的事了。”杨荣干脆把臂问解缙道：“说说《汉字拼音词典》到底是个什么东西？为什么伱说只要会说话的人就能学会？”

“莫非是【反切法】？”

“不对！”杨士奇亦是蹙眉不止：“哪怕是【反切法】，也绝对没有办法做到解侍读所说的那种情况不认识字怎么学【反切法】？”

这里便是要说，华夏历史源远流长，上千年下来聪明人总是层出不绝的，并非没人想过给汉字来注音。

截止到此时的明初而论，汉字注音，经历了两个阶段。

第一阶段是“直音法”。

所谓“直音法”，最有代表性的就是东汉许慎的《说文解字》，这本书是中国最早、影响最大的字典，是中国第一部系统地分析汉字字形和考究字源的字书，总结了先秦、两汉文学的成果，对字义的解释一般保存了最古的含义，也是“直音法”的标准教科书。

“直音法”对汉字的读音常常说‘读若某’或者‘某声’，例如《说文解字》中的‘材，才声’，意思是说‘材’这个字的读音应该读成‘才’。东汉末年那帮搞经传的经学家们把这种方法说成‘音某’，也是同一个意思“直音法”一直用到了唐代，唐代陆德明编写的《经典释文》就还有‘拾，音十’。

“直音法”虽然简单易懂，但是它有个最大的局限性，也就是有时候会出现某个汉字没有同音字的情况，比如‘丢’字，就找不到同音字来注直音。

不信，找一个出来？

“直音法”更坑爹的是，有时候这个字虽然有直音，但是那些注直音的汉字比被注音的字更难懂、难读就会出现让人非常无语的，用生僻字来注常用字的现象。

第二阶段是【反切法】。

【反切法】的起源时间说法不一，但东汉到唐代这段时间，肯定是跑不出去的。

反切法其实很好理解，就是用“两个字”拼出“一个音”。如‘昌’字，音‘尺良反’，就是说‘尺’和‘良’相拼，得出‘昌’字的读音。到了唐代，把‘反’字去掉，称为某某切，例如‘昌，尺良切’。

【反切法】和现代汉语拼音，本质上都是拼音，区别在哪？

现代的汉语拼音，是一种音素拼音，可以用三个、四个字母来标注一个汉字的读音。而【反切法】是根据声韵原则来进行拼音的，它其实是一种双拼法，总是用两个字来拼音的。

反切中第一个字（上字）代表声母，第二个字（下字）表示韵母以及声调。在【反切法】的拼音规则体系内，即使是零声母，也必须要有反切上字例如‘安’就是‘乌寒切’，同样的，即使既有韵头又有韵尾的韵母，也只能用一个反切下字，比如‘香’就是‘许良切’。

换言之，会说话不代表你能拼出【反切法】规则下的音，你必须达到以下三点条件，才能通过这种方法来查字典。

首先，你得认字，最起码你要认识拼出某个字的相应两个字，那你要是不认得其中某个怎么办？对不起，你拼不出来。

其次，你以为你认了字就能拼出音了？不可能的，你还得背非常复杂的规则。

最后，认了字