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我知道的比他多。”
“他——”我用胳膊肘拐了拐四眼,“初中不读这儿,跟我一块儿。”
“菜不够吃就多对打饭阿姨笑一笑,嘴甜点,叫姐。”
“不能翻,那围墙后面有狗,去体育场东面器材室那,有个狗洞,张胖子就别钻了,容易卡肚子。”
“没学习技巧,全靠努力,天道酬勤。”
“高一就把高二课程学完?哪来的谣言,驴拉磨都还需要休息,一年时间学两年课程,是不是想把人学死。”
众人:“你怎么知道那么多?!”“我就说他餐盘每次堆得比别人满,你们还不信!”
“学校屁大点地,军训十天还不够你们摸索?”我双手插胸得瑟道,“再说了,我还有本校学长给我开挂,嘿嘿。”
众人眼神明晃晃写着:瞧把你能的!
此时四眼突然用笔杆戳我,见我望他,翻开之前合上的练习册,再用纸尖指了指书面某处:“这道,倍角公式代错了。”
“啧,非得在这时候说?”我将习题册从他手下抽出。
“午休时间快到了。”他伸手想抢回练习册,“趁现在赶紧订正。”
“不急。”我避开他,扬起书本扇风,打岔道,“中午吃饱没?”
他收回手,老实回答:“饱了。”
“吃了什么,你怎么抢得过那帮牲口的?”
“西兰花,芹菜炒肉,米饭。”他说,“下课早,正好又在一楼。”想了想他又补充:“跑着去的。”
“噢,”我晃着椅子后脚,一摇一摇地说,“尖子班就是了不得。”
他往我肋间的笑穴一戳:“你别磨洋工。”
想起今早的地理课,我老实下来,飞速订正完错题,放下笔,我讨好的冲他笑笑:“司谚学长,帮学弟个忙呗?”
他奇怪地瞟了我一眼:“怎么了?”
我摆出一副乐于好学的模样:“高中地理有几个知识点,我瞧不明白,需要你指点指点。”
张胖子听完我这句话,从上铺探出头,幸灾乐祸道:“学长,别被他蒙了,他哪是求学,都快火烧屁股了。”
朝张胖子头上砸了块橡皮,撵苍蝇似的挥手:“去去!没你事!大人说话小孩少嘴!”
四眼抬头,问上铺的张胖子:“怎么了?发生什么事了?”
张胖子:“他上课迟到,被老师惦记上了。”
“哪节课迟到的?”四眼看似询问舍友,实则质问我。
我连忙辩解:“哪迟到了?!正式铃还没响完我就到教室了!”
张胖子一副奸佞嘴脸,阴阳怪气地告状:“第一节课呗,不知道哪买的馍馍,被老师发现了,让他吃完再进来。”
另一个舍友也道:“全班眼巴巴望着他吃,他也咽得下去。”
我忍不住了:“什么馍馍,那是鸡蛋灌饼,该配眼镜了你个瞎子。”
四眼镜片下的眼镜盯住我,面无表情语调平缓:“你还上课吃东西?”
“我没有!那老师让我吃,我只能吃了,总不能扔吧?”我心有不甘地补充,“谁知道他眼睛这么尖,揣兜里都看出来了,我可是特意避着他那方向了。”
四眼蹙眉,张口欲言:“那也不能……”
此时午休铃响起,简直天助我也!
“哎呀!怎么就响铃了呢!”我满脸遗憾,立马从座位上蹦起,连忙拉起四眼离开,走到床铺前,把他上半身按在床上,雷厉风行地抖开被子,亲自盖到他身上,“时候不早了,快睡吧,床单新换的,可干净了!”
三十度的正午室温下,四眼默默掀开被子,脱掉鞋子躺回去,临了问我:“你不睡吗?”
“不睡不睡,你哪次见我午睡过?咱精神好着呢!”我回到座位,做出一副认真学习的样子,奋笔疾书、笔走游龙。
他轻飘飘瞅了我一眼,摘下眼镜,背对我翻了个身。
我擦了把不存在的汗,心里庆幸:真好糊弄。
后排可以说是学生的天堂,远离讲台的优势地理位置,思绪神游、双眼放空的间隙,脑子已经先一步替嘴巴吃起了红豆饼,饥饿操纵着手探进抽屉,戳到一个套着塑料袋的软乎物体,不用猜就知道是司谚提前塞进课桌的早点,心里寻思红豆饼外边应该是没这么软的,整只手覆上去捏两把,猜测是包子类的面食。
抽回手时一张纸被带出来,轻飘飘落到地上,低头一瞥,纸张最顶头的三个大字好像写着……惩罚券?
趁老师转身写黑板的功夫,我捡起打开,丑的惨绝人寰的字体,熟悉得不能再熟悉的字迹——
【惩罚券
惩罚对象:高一10班高亦
惩罚内容:红豆饼早餐取消,吃三天馒头
惩罚次数:1如若再犯,次数加倍
请高亦同学遵守纪律,严禁迟到、早退、课堂上吃东西、讲小话等一切违规违纪行为!】
没想到四眼还会搞这么一出,不禁觉得好笑,撕了张作业纸,提笔写下——
【奖励券
奖励对象:高二1班聪明好学努力上进心地善良的司谚同学
奖励内容:周末双人一狗游
奖励次数:1如若愿意,次数加倍
在某位善良可靠的慈善家帮助下,高亦同学的早餐饥荒难题已得到有效缓解,知恩图报的高某特赠与奖励券一张!奖券时效短暂,请尽快使用。
附100字以上自我检讨:我有罪,我愧疚,我忏悔,我伤天害理,我灭绝人性,竟敢在全班同学老师面前吃早餐,此行为严重破坏了集体的团结性,简直目无王法!情节恶劣,极其严重,罪大恶极!鉴于高某已深刻意识到自己的错误,且认错态度良好,求青天大老爷行行好,宽恕草民!大葱打滚大葱作揖大葱翻肚皮】
课间十分钟,就水把三个大馒头囫囵吃下。
到前门看课表,发现今早最后一节有体育课,顿感欣慰,看来今天午饭不用像猪仔出栏一样冲食堂抢食。
祈祷私事繁忙或体弱多病的体育老师,能在热爱的教育岗位上发光发热到学期最后一节课。
上课铃声打响,体育老师带领我们越过操场,来到宿舍楼背后的篮球场。
“高个站后矮个站前。”他吹响哨子,做完自我介绍后,说,“前几节课先学广播体操。录音机忘拿了,来个人去器材室,帮我把录音机拿来。”
“有谁知道器材室位置?”
我立马举起手:“老师!老师!我知道!”
“这么积极?上来吧。”
“长桌上摆着,有两个录音机,拿颜色最黑的那个,进门就能看见。”他递给我一大坨长串钥匙,从密集的钥匙缝中捏出一把,“拿好,别搞混了。”
“其余人,跑步前先跟着我热身……”
等走出老师视线,我把钥匙别在裤腰,走一步一个丁零当啷响声,背手晃悠悠横穿操场。
跑道上有一个班的人集队跑圈,操场另一角还有一个班学生排着四方列队,远处迎面走来两个抱着球框的学生,相隔距离不远不近,其中一个非主流一样的厚刘海配大镜框,我不免多看两眼,翻遍整个学校都找不出第二个四眼这样的。
巧了嘛这不是。
我吹了声口哨,他似有所感地抬头,近视眼看远处眯眼辨人的标准姿势。
另一边同行的学生也顺着口哨声望过来。
钥匙摔屁股上叮当作响,走近,我老神在在
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