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在看到那人容貌的同时,巴尔札克讶异地瞪大双眼,因为那个人正是适才与他搭话的青年--亚克斯。

原本只是为了防范跟踪而做的准备,竟是钓出了意料之外的人,看着亚克斯蹲在那张望的模样,巴尔札克以拇指指腹磨蹭着小石头,思索着刚刚交谈中有无透露出甚麽讯息。

这时亚克斯似是注意到两栋大楼缝隙间远方的罗伯特,因而露出了欣喜的神情。巴尔札克见此,立刻按下怀表上一块红se的凸起,同时将手中石头往亚克斯身旁雕像s去,并猫腰钻入大楼教室内躲藏。

他靠坐在墙边闭起双眼,听着亚克斯因撞击发出的清脆声响,而慌张踩着草皮逃离的声音。在确认声音远去後,他才起身穿过教室,攀过玻璃窗跳入楼层另一侧,稍等片刻後,就见罗伯特从旁边的楼梯走下。

「还是一样,从中学到现在,不管是哪间学校,开幕词都是三句不离雷诺家族,就像有人在主讲背後抵着把枪一样,听都听腻了。」罗伯特边走近他边说着,并嗤笑了一声,对此表示不屑。

巴尔札克搔搔头,并没有表态。

「嘿嘿,不过你这次真快,还以为你又会像之前一样跑错地方。」

「只说了中庭西北30,连最终集合地点都没告知,要不是知道你的躲藏习惯,我还真不知道你在这里。」罗伯特伸手弹了下巴尔札克的额头,他吃痛地摀住额头,吐出舌头对对方做了个鬼脸。

罗伯特没理他,迳自靠着墙将背包放下,调整了右手手表上的齿轮,随後ch0u出里面的方形银块,递给跟着坐到旁边的巴尔札克。他伸手接过,将刻着欧文字v的一面与自己的怀表碰上,从银块中传出一声极小的机关转动声,磁力同时将银块与表弹开,随後将其交回罗伯特手中。

「对了,罗伯特,你知道亚克斯吗?」

「亚克斯?」

「恩,亚克斯,诺维甚麽安的。」

罗伯特ch0u了下嘴角又皱了一下眉头,随即恢复模样,一连串的动作下来就像只是面部发痒而做出的反应,但巴尔札克知道那是罗伯特思考时惯有的面部表情,或许连他本人都没有意识到。

「我知道他,亚克斯?诺维拉帝安,依照他的个x,他应该会偷偷跟着你,甩掉了?」

「嘿嘿,他跟踪的技巧太弱了,随便吓一下就跑了。」

「很好,可惜没给他点教训,让他知道我们没以前那麽简单应付。」罗伯特调重新将银块卡入机芯内,才注意到巴尔札克困惑的表情,补充道:「你大概没印象了,他之前去过我们那里。」

「去过?」巴尔札克皱眉沉思,努力从记忆中挖掘那个人的身影。

「你果然忘记他了。」罗伯特噗笑一声。

「啊!难道是那个很矮的男生?」见罗伯特点头的动作,他才放松下来,笑着埋怨:「要怪就怪他的名字太拗口,而且他长高了不少,刚见到他时我还真没认出来。」

「毕竟也是五年多前的事了,那时候对他没什麽防备,没想到却被他得手一次,刚刚他在礼堂有跟你说了甚麽?」

「只是互相报名字而已,他也是目标?」巴尔札克搔搔头,实在想不起亚克斯曾经对他们做了甚麽,对那个人的印象也只有罗伯特很讨厌他而已。

「不是,只是个有点麻烦的人物而已。」说罢,罗伯特并没有延续话题的意思,而是从口袋掏出一小块木制扁圆形徽章,递到巴尔札克面前。「你看,我刚刚从早上那nv生身上拿到的。」

巴尔札克看着上面刻印的雷诺家族专属蓝se图腾,询问:「早上的nv生?坐马车的那个?」

「对,你看。」罗伯特将其用指甲撬开,从里面掉出一张写着名字的字条,他将纸条摊开给巴尔札克看,并说道:「她就是妲丽法?雷诺,果然没有认错人,那讨人厌的模样的确是雷诺家的人。」

巴尔札克接过纸条与徽章,在内部的电线与机关内翻找观察,这时了解其举动的罗伯特补充了一句:「我已经把定位卸除了,回去我们研究看看怎麽仿造一个。」

「行,不过压模的材料好像快没了,应该不够压出一个,还有压坏的可能,而且你看。」巴尔札克将盖子内侧展示出,指着上面的一角,说道:「这上面还有一块应该是感应用的东西,不知道是甚麽质料弄的。」

「身分验证的方法挺多,回去我们轮流试下,他们应该不会用太难的方式。」罗伯特冷笑着将徽章收起,语气中藏着他惯有的自信与对雷诺家族的鄙夷。

「好的,那等等就去买材料。」

「不去逛逛了?」

「不了,这件事b较重要。」说着,巴尔札克将徽章阖上并丢入背包中,站起身子一副蓄势待发的模样。「这里随时都能来晃,但我们的计画可是越快越好。」

「我们现在就去维德尔那里?」

罗伯特也起身拍了拍k子上的灰尘,搭上巴尔札克的肩膀,对其善变的态度早已习以为常,只是随他一同往停车场的方向走去。

「对了,我想选凯特司教授的课,你要一起吗?」

「凯特司教授?甚麽样的课?」

「机械运作与涡轮应用研发。」

「唔。」巴尔札克听到课名,马上露出了有些为难的表情。

「我知道你不喜欢,不过,你说过想去中心机构工作吧?」巴尔札克不说话,眉头深锁看起来非常犹豫,罗伯特只好继续说服他:「而且我们一起上课,也好互相照应吧?我也可以选你想上的课,互相交换。」

「唔。」

「来吧,而且有机会见到卡凯斯博士。」见其仍然不情愿的样子,罗伯特终於祭出绝招。

果然,巴尔札克在听到卡凯斯博士名字的同时立刻有了反应,从一开始的不在乎变得积极,看着罗伯特的双眼就像在发着光一样,兴奋之情完全表露在神情与话语中:「卡凯斯博士!为甚麽?他会来学院?」

「他与凯特司博士同样是研究发展协会的成员,有很大的机会能接触到,你很喜欢卡凯斯博士吧?」

「嗯好!我选!」

「行阿,以後记得替我抄上课笔记。」

巴尔札克忍不住给罗伯特肩膀一拳,而对方贼嘻嘻地捶了一拳回去。

「那,祝新学期顺利。」罗伯特微笑着将握拳伸向巴尔札克。

巴尔札克同样回敬一个笑容,并握拳碰撞上对方拳头,如同一个誓言立下的仪式。

「嗯,学期顺利。」

※不知道这云端上方的大陆生活,是否也是你所向往的呢?

巴尔札克把玩手中的秘密盒,压在手肘下的笔记本画满机械结构与零件组,而讲台上的教授正拿着白粉笔,在黑板上的图示周边添加描述与小图,并随时拿小块的图板加以辅助解说。

这种教法对巴尔札克而言是挺新鲜的,毕竟中学的教师在发下讲义後,通常会直接使用真实的零件c作、演示,而非以图片版的堆叠互动,来达到教学目的。

如黑板上便是最早期的车型--戴姆勒一号车,後来诸多种车型便是依其为原型延伸。中央主图是车型的基础架构,而其它图示则包含不同种类的引擎与配件,随教授的摆放,成为一般jg装或是蒸气驱动等等车种的结构。

另一点让他同样讶异的便是学院的课程,竟是从基础理论开始教学,而非更深入钻研新技术开发。那些在中学早已被解构千万遍的东西,如今被重新包装为新的课程,以不同的模式再次出现在学生面前。

《机械运作

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